Vzgojiteljev profesionalni razvoj ob otrocih s posebnimi potrebamiŽgank, Maruša (Avtor) Valenčič Zuljan, Milena (Mentor) Košak Babuder, Milena (Komentor) profesionalni razvoj vzgojiteljaVzgojitelji so v današnjem času postavljeni pred različne izzive. Za profesionalno ravnanje morajo imeti širok spekter znanj in spretnosti na več področjih. Poznati morajo otroke, njihove značilnosti in posebnosti, načine dela z otroki ter načine sodelovanja s starši, kolegi in družbeno skupnostjo, kar zahteva njihovo nenehno poklicno učenje. Svojevrstno spodbudo za vzgojiteljev profesionalni razvoj predstavlja tudi delo z otroki s posebnimi potrebami (v nadaljevanju otroci s PP). Vzgojitelji se z otroki s PP srečujejo skoraj vsako leto. Raziskovalni izsledki kažejo, da pedagoški delavci ocenjujejo, da je njihova usposobljenost za delo z otroki s PP nizka, nas pa zanima, v kolikšni meri velja to tudi za vzgojitelje. Naš namen je ugotoviti, kako vzgojitelji ocenjujejo lastno usposobljenost za delo s posameznimi skupinami otrok s PP, s kakšnimi težavami se srečujejo in kako jih razrešujejo, kje pridobivajo svoje kompetence, v kolikšni meri so se pripravljeni izobraževati na tem področju in kateri dejavniki imajo na to največji vpliv. Ugotovili smo, da so vzgojitelji v 73 % mnenja, da otrok s PP vpliva na njihovo delo v oddelku, kjer kot težavo navajajo pomanjkanje časa za ostale otroke v oddelku, odsotnost enega strokovnega delavca, ki mora svoj čas posvečati otroku s PP, več disciplinskih vložkov itd. Težave rešujejo s prilagajanjem dela, dodatnim časom in prilagoditvijo materialov, čeprav se nihče izmed 100 anketiranih vzgojiteljev za delo z otroki s PP ne čuti odlično usposobljenega. Več kot polovica (63 %) jih je mnenja, da so za delo z otroki s PP srednje usposobljeni, zato so se za svojo profesionalno rast na področju dela z otroki s PP pripravljeni tudi dodatno strokovno izpopolnjevati (teh je 84 %). Med temi pa je 82 % takšnih, ki se tudi aktivno vključujejo v različne oblike izobraževanj. Motivi za izbiro izobraževanj so različni, med najpogostejše sodita zanimive vsebine in želja po boljšem poznavanju področij, kjer jim primanjkuje znanj.20192019-07-04 02:58:30Magistrsko delo/naloga108474COBISS_ID: 12498505sl