Spodbujanje čutnih zaznav pri predšolskih otrocih s pomočjo tehničnih dejavnostiZupan, Lara (Avtor) Avsec, Stanislav (Mentor) Šuligoj, Veronika (Komentor) čutne zaznaveNamen diplomskega dela je spodbuditi čutne zaznave predšolskih otrok preko različnih tehničnih dejavnosti ter pokazati vzgojiteljicam, kaj vse se da izvajati in zraven vključiti tehnično vzgojo. V teoretičnem delu diplomskega dela smo se osredotočili na pomembnost tehnične vzgoje v vrtcu. Navedli smo tudi cilje tehnike in tehnologije v predšolskem obdobju. Opisali smo najpogosteje uporabljene tehniške materiale ter opozorili na pomembnost tehničnih kotičkov. Pozornost smo namenili tudi aktivnemu učenju v vrtcu, ki je zelo pomembno pri razvoju predšolskega otroka, saj otroke bolj motivira, hkrati pa pridobivajo konkretne izkušnje, kar pripomore k večji zapomnitvi. Navedli smo tudi čutila, ki smo jih spodbujali preko tehničnih dejavnosti in opisali njihovo delovanje. V praktičnem delu prikazujemo odgovore otrok na vprašanja pred izvedbo tehničnih dejavnosti in po njih. Prav tako je pri vsakem čutilu opisanih sedem dejavnosti, ki vključujejo raziskovanje in spoznavanje otrokovih čutil. Otroci so bili aktivno vključeni v vsako dejavnost. Ob koncu dejavnosti smo pri vsakem čutilu zapisali analizo vseh dejavnosti. Iz odgovorov na vprašanja je razvidno, da so otroci preko tehničnih dejavnosti pridobili veliko izkušenj ter napredovali v znanju, iz njihovih odzivov pa smo razbrali, da so jim bile dejavnosti zanimive, prav tako so se jim bolj vtisnile v spomin, saj so bili pri dejavnostih aktivni. Vzgojitelji smo tisti, ki moramo otroku ponuditi čim več materialov, da jih otroci lahko spoznajo in tudi uporabijo. S tem pripomoremo k njihovem razvoju mišljenja, ustvarjanja, ročnih spretnosti, domišljije ...20192019-06-12 04:12:24Diplomsko delo/naloga108019COBISS_ID: 12459593sl