Zanimanje osnovnošolcev Vrhnike in okolice za uporabne rastline, njihova samopodoba in stališča do drogSkubic, Zala (Avtor) Strgar, Jelka (Mentor) osnovna šolaRaziskavo smo izvedli, ker smo želeli ugotoviti, kakšno je zanimanje učencev za uporabne rastline ter kakšna so njihova samopodoba in stališča do drog. Zanimalo nas je tudi, ali so ti dejavniki med seboj povezani ter v kolikšni meri, če sploh, na to vplivata spol in starost učencev. Anketne vprašalnike smo razdelili na treh osnovnih šolah v okolici Vrhnike. Anketiranih je bilo 290 učencev zadnjega triletja. Rezultati glede uporabnih rastlin so pokazali, da učenci kažejo nadpovprečno zanimanje za 12 rastlinskih tem, kjer so bile na prvem mestu rastline, ki pomagajo pri celjenju ran, na zadnjem mestu pa rastline za pridobivanje opija in heroina iz maka. Glede na starost učencev rezultati niso pokazali statistično pomembnih razlik pri nobeni izmed štirih večjih kategorij uporabnih rastlin, so se pa fantje bolj zanimali za okrasne rastline, dekleta pa bolj za začimbne rastline. Trditve, ki so se nanašale na samopodobo učencev, kažejo, da je ta pozitivna, saj so se najbolj strinjali s trditvijo »Na splošno sem zadovoljen s seboj«, najmanj pa s trditvijo »Večinoma se sam sebi zdim zguba«. Učenci vseh treh starosti imajo med seboj podobno negativno samopodobo, medtem ko se pozitivna samopodoba pri različni starosti učencev statistično pomembno razlikuje. Najvišja je pri učencih sedmega razreda, najnižja pa pri učencih devetega razreda. Glede na spol so statistično pomembne razlike pri pozitivni in negativni samopodobi; rezultati so pokazali, da imajo dekleta višjo pozitivno samopodobo in nižjo negativno samopodobo v primerjavi s fanti. V zadnjem delu anketnega vprašalnika smo preverjali stališča učencev do drog. Tu so bile statistično pomembne razlike med šolami pri devetih trditvah. Ugotovili smo, da se učenci šole 2 bolj zanimajo za droge. Glede na starost so bile statistično pomembne razlike pri 13 trditvah, in sicer so se z njimi najbolj strinjali učenci devetih razredov, npr. da so večkrat pokadili celo cigareto, spili alkoholno pijačo in so odobravali, da enkrat ali dvakrat poskusiš ekstazi ali občasno kadiš marihuano/konopljo. Najnižje rezultate so imeli učenci sedmih razredov. Pri razlikah med spoloma smo ugotovili, da so dekleta bolj nagnjena k zanimanju za droge. Imela so višje rezultate pri večini trditev, npr. da so že pokadila celo cigareto in spila celo alkoholno pijačo, bolj so se strinjala tudi s trditvijo, da lahko občasno kadiš konopljo/marihuano in popiješ eno ali dve alkoholni pijači na teden. Ugotavljali smo tudi korelacije med temi tremi kategorijami. Našli smo statistično pomembne korelacije med pozitivno samopodobo in zanimanjem učencev za začimbne rastline. Med različnimi rastlinskimi temami in stališči učencev do drog smo našli več pozitivnih korelacij. Tudi med samopodobo in stališči učencev do drog smo našli korelacije – tako pozitivne kot negativne – ki pa so bile vse šibke. Rezultati naše raziskave bi lahko pripomogli k razvoju boljših metod poučevanja o rastlinah pri biologiji in s tem do še večjega zanimanja učencev za rastline in tudi k večji ozaveščenosti mladih o pomenu pozitivne samopodobe in posledicah škodljivega jemanja drog. Droge se v šolah pojavljajo, zato bi bilo dobro, da bi šole uvedle dodatna izobraževanja, delavnice ali delavnice zunanjih oseb, ki imajo izkušnje s tega področja, in bi mlade še bolj ozavestile o zdravem življenju.20192019-05-28 03:55:28Magistrsko delo/naloga107812COBISS_ID: 12435273sl