Medvrstniško nasilje skozi oči učencev osnovne šoleGruden, Patricija (Avtor) Razpotnik, Špela (Mentor) Klemenčič Rozman, Mija Marija (Komentor) medvrstniško nasiljeMagistrsko delo obravnava medvrstniško nasilje v osnovni šoli in se osredotoča na vidik učenca. Zaključenih je že kar nekaj raziskav, ki se nanašajo na nasilje v šolah, in rezultati so pokazali, da veliko šol poroča, da je nasilje postalo resen problem. Nasilju smo lahko priča povsod. Lahko se izvaja na ulicah, v domovih in tudi v šoli. Cilj naloge je povečati občutljivost pedagoških delavcev v šolah, staršev in raziskovalcev za pojav nasilja. S povečano občutljivostjo lahko nudimo otrokom šolo kot varen prostor, v katerem se bodo učenci lahko osebnostno razvijali, ter pripomoremo k izboljšanju šolskega okolja za učence. V empiričnem delu sem raziskala, kako učenci opredeljujejo nasilje, kakšna ravnanja v primeru nasilja poznajo, kako vidijo vlogo učitelja v primeru nasilja in kakšni so njihovi predlogi za zmanjševanje nasilja. Raziskava je temeljila na individualnih intervjujih z osmimi učenci osnovnih šol iz osrednje slovenske regije. Za tovrstno raziskavo sem se odločila, ker temelji na subjektivnih pripovedih učencev in ponuja podrobnejši pogled na izkušnje učencev v šolah. Učenci so zaupali, da imajo pozitiven odnos z učitelji ter jim v večini zaupajo v primerih nasilja, prav tako pa so povedali, da je nasilje v šoli pogost pojav.20192019-02-19 03:25:00Magistrsko delo/naloga106259COBISS_ID: 12321865sl