Sodobna digitalna tehnologija in preživljanje prostega časa učencevTršan, Melisa (Avtor) Lovšin Kozina, Francka (Mentor) digitalna tehnologijaV magistrskem delu je predstavljena digitalna tehnologija, njena delitev, prednosti in slabosti, kaj mladim omogoča ter kakšne učinke ima na aktivnost in zdravje otrok. Ker so sodobni mediji močno povezani z izkoriščanjem prostega časa mladih, je predstavljen prosti čas, njegova opredelitev, funkcija, namen in povezanost s sodobnimi mediji. Opisana je tudi vloga staršev v povezavi z odnosom do digitalne tehnologije v prostem času in oblikovanjem družinskih dogovorov o njeni uporabi. Cilj naloge je bil od učencev pridobiti informacije o vplivu digitalne tehnologije na aktivno preživljanje prostega časa in spretnosti uporabe novih tehnologij za usvajanje različnih znanj, ki pripomorejo h kvalitetnejšemu življenju, ter ugotoviti vlogo staršev in preveriti, ali obstajajo razlike v količini in vrsti uporabe digitalne tehnologije med spoloma. Podatki so zbrani s pomočjo anketnega vprašalnika, ki so ga izpolnjevali učenci petih, šestih in devetih razredov osnovne šole v Kranju. Podatke smo obdelali s programom SPSS in Microsoft Excell. Ugotovili smo, da učenci veliko prostega časa namenijo uporabi digitalne tehnologije, zunaj preživijo manj časa, kot bi ga lahko, in internet najpogosteje uporabljajo za zabavo. Ugotovili smo, da večina otrok ne izkoristi ustvarjalnih možnosti, ki jih ponuja internet, in da nimajo zadostnega znanja za izkoriščanje prednosti tehnologije v lastno korist. Statistično pomembne razlike med dečki in deklicami so se pokazale v količini časa, ki ga učenci porabijo za igranje igric, za kar porabijo več časa dečki. Dobljeni rezultati so pokazali tudi, da med dečki in dekleti obstajajo statistično pomembne razlike glede aktivnosti, za katere uporabljajo internet. Ugotovili smo, da dečki internet pogosteje uporabljajo za zabavo, dekleta pa za učenje. Ugotovili smo tudi, da večini učencev starši določajo pravila in časovno omejujejo uporabo digitalne tehnologije.20182018-11-21 22:06:25Magistrsko delo/naloga105344COBISS_ID: 12204361sl