<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Razvoj aplikacij za šolsko laboratorijsko delo temelječih na bluetooth povezavi med pametnim telefonom in Arduinom</dc:title><dc:creator>Černe,	Klemen	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kocijančič,	Slavko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Bluetooth povezava</dc:subject><dc:subject>elektronika</dc:subject><dc:subject>elektronsko razvojno okolje Arduino</dc:subject><dc:subject>naravoslovno tehniški laboratorij</dc:subject><dc:subject>operacijski sistem Android</dc:subject><dc:subject>pametni telefoni</dc:subject><dc:subject>razvoj aplikacij</dc:subject><dc:subject>uporaba aplikacij v šolstvu</dc:subject><dc:subject>operacijski sistemi za mobilne naprave</dc:subject><dc:subject>Windows Phone</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Mobilne naprave bodo v prihodnosti postale nepogrešljiv pripomoček pri poučevanju. Razvoj novih mobilnih naprav se odvija zelo hitro in učenci imajo dostop do njih. Veliko časa preživijo pri njihovi uporabi in naloga učiteljev je, da poizkusimo ta čas preusmeriti na aplikacije, ki imajo poučno vsebino. 
V magistrskem delu opisujemo štiri aplikacije, ki smo jih izdelali  za operacijski sistem Android. Za izdelavo aplikacij smo uporabili programsko opremo MIT app Inventor, pri kateri ni potrebno predhodno znanje računalniškega programiranja. Izdelava  aplikacije poteka kot združevanje različnih komponent med seboj. 
Primeri aplikacij, temelječih na z bluetooth povezavi z elektronskim razvojnim okoljem Arduino, so prižiganje svetlečih diod, merjenje napetosti na potenciometru, krmiljenje kota zasuka servomotorja in merjenje razdalj z Arduino ultrazvočnim senzorjem. Pri vseh aplikacijah smo opisali tudi celotni postopek izdelave aplikacij. Aplikacije dvosmerno izmenjujejo informacije med mobilno napravo in krmilnikom Arduino. 
Vsako od aplikacij smo umestili v slovenski učni načrt in jo povezali z eksperimentom pri naravoslovnih predmetih in tehniki. 
S tem smo želeli slovenskim učiteljem dali možnost, da naredijo za mlade naravoslovne predmete in tehniko bolj priljubljeno s pomočjo uporabe novih tehnologij. Mobilne naprave, ki jih imajo učenci, bi tako lahko pedagoški delavci uporabili pri raznih šolskih projektih, zaključnih nalogah, raziskovalnih nalogah, tekmovanjih itd.</dc:description><dc:publisher>[K. Černe]</dc:publisher><dc:date>2018</dc:date><dc:date>2018-10-22 03:17:04</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>105023</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 004.774.6(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 12188233</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
