<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vpliv rabe interneta na bralne navade študentov Univerze v Ljubljani</dc:title><dc:creator>Poznič,	Neža	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Vogrinčič Čepič,	Ana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Smolej,	Tone	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Slovenija</dc:subject><dc:subject>branje</dc:subject><dc:subject>bralne navade</dc:subject><dc:subject>študenti</dc:subject><dc:subject>internet</dc:subject><dc:subject>diplomsko delo</dc:subject><dc:description>Z vse večjim razvojem tehnologije in posledično vse pogostejšo uporabo računalnika in interneta se marsikdo boji, da bo (tiskana) knjiga izgubila svoj prostor v naši družbi in iz nje za vedno izginila. [...] Rezultati ankete, izvedene med študenti Univerze v Ljubljani so pokazali, da študentje kljub pogosti rabi interneta branje leposlovja vseeno kar pogosto uvrščajo med svoje prostočasne dejavnosti ter da raba interneta ni edini razlog, zakaj leposlovja ne berejo bolj pogosto. V grobem se lahko delijo na tri skupine: na tiste, katerih bralne navade se zaradi rabe interneta niso spremenile; na tiste, za katere so se spremenile v negativno smer in tiste, pri katerih je raba interneta na branje delovala spodbujevalno. V skupini posameznikov, katerih bralne navade so se spremenile v negativno smer, je tudi zaznati pojav tega, na kar je opozarjal Carr - fragmentirano in manj zbrano branje.</dc:description><dc:publisher>[N. Poznič]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2018-10-08 13:51:24</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>104515</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 028:316.7</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 58395234</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
