<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vloga vzgojitelja pri obravnavi problemske tematike smrt in metode obravnave v vrtcu</dc:title><dc:creator>Založnik,	Nina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Blažič,	Milena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>problemska tematika smrti</dc:subject><dc:subject>žalovanje</dc:subject><dc:subject>pravljica s problemsko vsebino</dc:subject><dc:subject>izguba</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Vsebina diplomskega dela obravnava problemsko tematiko smrt, vlogo vzgojitelja pri njeni obravnavi in metode obravnave problemske tematike v vrtcu. V teoretičnem delu smo opredelili problemsko tematiko smrt in opisali doživljanje otroka ob soočenju z njo. Opredelili smo faze žalovanja in povedali, kako lahko otroku pomagamo ob izgubi. V nadaljevanju smo povedali, kdaj in kako lahko predšolskega otroka soočimo s problemsko tematiko izgube. Ugotovili smo, da je primeren način za seznanjanje s problemsko tematiko tudi skozi otroške pravljice, saj tako na nevsiljiv način otroku približamo vprašanja izgube, smrti in žalovanja.
Cilj diplomskega dela je izvesti projekt v vrtcu, pri katerem se skozi pravljice v slikaniški obliki obravnava motivno-tematske prvine problemske tematike (smrt, umiranje, žalovanje). S pomočjo nestrukturiranih intervjujev na vzorcu šestih otrok ugotavljamo, ali lahko otrokom skozi pravljice približamo pojma smrt in žalovanje. V nadaljevanju pa s pomočjo anketnih vprašalnikov na vzorcu tridesetih vzgojiteljic ugotavljamo, ali v vrtcih obravnavajo problemsko tematiko smrt in metode obravnave.</dc:description><dc:publisher>[N. Založnik]</dc:publisher><dc:date>2018</dc:date><dc:date>2018-10-04 18:37:49</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>104246</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2:82-343(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 12133193</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
