<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Načini učenja študentov Fakultete za šport</dc:title><dc:creator>Pačnik,	Klemen	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kajtna,	Tanja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Načini učenja</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>sposobnosti</dc:subject><dc:description>V diplomski nalogi, je obravnavana tema načini učenja študentov Fakultete za šport. Zato, da smo lahko sploh izvedeli, kakšnih načinov se poslužujejo, je v diplomski nalogi opredeljeno, kakšni načini učenja obstajajo, kako se je to razvilo skozi čas in kateri dejavniki vplivajo na te načine, da je učenje bolj uspešno.
Pri pridobivanju ustreznih podatkov smo si pomagali z izdelavo anketnega vprašalnika in ga s pomočjo spleta razdelili med študente in študentke na Fakulteti za šport. S tem smo dobili rezultate, ki smo jih nato analizirali. Ugotovili smo kakšne navade imajo študenti in študentke. 
Naš cilj je bil tudi izvedeti, če se načini učenja med študenti in študentkami razlikujejo. Pri tem smo postavili hipotezo, da razlik ni. Rezultati ankete so po obdelavi pokazali, da obstajajo razlike v načinih učenja med študenti in študentkami na Fakulteti za šport. Zato smo našo hipotezo ovrgli.</dc:description><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2018-09-19 07:20:02</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>103464</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 22621</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 5423025</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
