Uporaba igrač za razvoj fine motorike pri otrocih, starih 5 in 6 letMavri, Matic (Avtor) Avsec, Stanislav (Mentor) Šuligoj, Veronika (Komentor) tehnična vzgojapredšolska vzgojatehniške spretnostifina motorikaV teoretičnem delu diplomske naloge smo se osredinili na pomen tehnične vzgoje pri predšolskih otrocih. Ugotavljali smo, kako jo vključiti v Kurikulum za vrtce in kako lahko preko tehničnih spretnosti, kot so vijačenje, zabijanje in konstruiranje, razvijamo fino motoriko v skupini predšolskih otrok, starih 5 in 6 let. Diplomsko delo je namenjeno vzgojiteljem, staršem in vsem, ki uživajo v delu z otroki in jim je pomembno, da otroci s čim bolj različnimi izdelki izpolnijo vse svoje potenciale. Namen diplomskega dela je opozoriti na pomembnost tehnike in tehničnih spretnosti v predšolski vzgoji ter posledično razvijanje fine motorike otrok, ki je pogoj za primeren otrokov razvoj. Izpostavili smo pomen izbire primerne igrače za otroka in kako le-ta vpliva na otrokov razvoj. Pomembno je, da igrača v otroku vzbuja radovednost in zadovoljstvo, saj jo bo le tako otrok večkrat samovoljno uporabil pri igri. V empiričnem delu smo analizirali in predstavili rezultate anketnega vprašalnika, ki smo ga razdelili vzgojiteljem in pomočnikom vzgojitelja. Z njim smo želeli ugotoviti, kako pogosto in na kakšen način skrbijo za primeren razvoj fine motorike pri predšolskih otrocih. Rezultati vprašalnika so pokazali, da se večina strokovnih delavcev strinja, da je razvoj fine motorike v predšolskem obdobju izjemnega pomena, in za to skrbijo na različne načine tudi v svojih skupinah. Zasnovali in izdelali smo lesene igrače, ki smo jih uporabili pri dejavnostih v vrtcu. Z njimi smo želeli ugotoviti stopnjo razvoja fine motorike pri predšolskih otrocih, starih 5 in 6 let. Ugotovili smo, da je stopnja razvoja fine motorike pri vseh otrocih zelo visoka, saj niso imeli večjih težav pri rokovanju z igračami. Diplomsko delo predlaga načine, kako lahko z zabavnimi igračami skrbimo za primeren razvoj fine motorike otrok in tako omogočimo korekten razvoj otroka tudi na ostalih področjih. Po opravljeni dejavnosti smo analizirali in ovrednotili stopnjo razvoja fine motorike in uporabnost izdelanih igrač. Vzorec raziskave je obsegal 20 otrok v vrtcu, ki so opravljali dejavnost, in 42 strokovnih delavcev, katerim smo razdelili vprašalnike. Dosegli smo vse zastavljene cilje in potrdili hipoteze, s čimer so igrače dosegle svoj namen.[M. Mavri]20182018-07-21 14:52:59Diplomsko delo/naloga102181UDK: 373.2.016:62(043.2)COBISS_ID: 12063817sl