<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vsakdanje življenje ljudi po 65. letu</dc:title><dc:creator>Plazl,	Helena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Razpotnik,	Špela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>narativni pristop</dc:subject><dc:subject>življenjski svet</dc:subject><dc:subject>sestavljene identitete</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Magistrsko delo obravnava temo identitete v povezavi z vsakdanjim življenjem ljudi po 65. letu v izbranem lokalnem okolju. Pri tem izhaja iz teoretičnih izhodišč queer teorije, integrativnega terapevtskega pristopa, koncepta življenjskega sveta uporabnika in narativne paradigme, natančneje metode zgodbe ali pripovedi. Namen empiričnega dela je pridobiti poglobljen vpogled v doživljanje identitete in vsakdanjega življenja ljudi po 65. letu. Uporabljen je kvalitativni pristop pri raziskovanju in znotraj omenjenega metoda odprtega intervjuja na vzorcu petih oseb. Podatki so analizirani z vsebinsko kvalitativno analizo. Na podlagi ugotovitev iz kvalitativno pridobljenih in analiziranih podatkov so podane smernice in predlogi za socialnopedagoške intervencije in morebitna nadaljnja raziskovanja. S tem pričujoče magistrsko delo daje doprinos stroki, udeležencem raziskave, odnosu med stroko in udeleženci ter posledično družbi kot celoti.</dc:description><dc:publisher>[H. Plazl]</dc:publisher><dc:date>2018</dc:date><dc:date>2018-07-20 07:41:48</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>102051</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.013.42-053.9(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 12041545</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
