Medkulturno komuniciranje in premagovanje kulturnih razlik: študija primera - program Erasmus +Čarni, Maša (Avtor) Šabec, Ksenija (Mentor) kulturna identitetamedkulturno komuniciranjekulturna adaptacijamedkulturne komunikacijske kompetenceErasmus.Ljudje v kulturo vstopamo skozi proces inkulturacije, v katerem se naučimo pravil kulture, ki vplivajo na posameznikovo vedenje in komuniciranje. Pri komuniciranju gre za izmenjavo simbolov preko simbolnih sistemov, kot sta verbalni in neverbalni jezik, pri tem pa lahko simbole prepoznajo le pripadniki določene kulture. Medkulturno komuniciranje je v sodobnem svetu vedno pomembnejše in bolj cenjeno. Pretok ljudi iz različnih kultur je vedno večji in medkulturne komunikacijske kompetence so vedno nujnejše. Program Erasmus + ponuja mladim možnost, da se skozi medkulturne stike naučijo medkulturne komunikacije in prepoznajo kulturne razlike kot možnost izmenjave idej in različnih kulturnih perspektiv. V raziskavi smo s polstrukturiranimi intervjuji, ki smo jih izvedli z mladimi, ki so se udeležili Erasmus + mobilnosti, ugotovili, da mladi skozi tovrstno mednarodno izkušnjo postanejo tolerantnejši do različnih kultur. Medkulturne razlike dojemajo pozitivno in vedo, da se lahko iz njih veliko naučijo. Posamezniki znajo izkoristiti kulturne razlike za osebni razvoj in za pridobivanje medkulturnih kompetenc. Diplomsko delo obenem pokaže, da Evropska komisija programa Erasmus + v integracijskem smislu ne izkoristi dovolj. Z več medkulturnimi aktivnostmi v okviru programa bi lahko namreč kulturne razlike spremenila v medkulturno učenje, kar bi pripomoglo k lažjemu premagovanju kulturnih razlik in k oblikovanju bolj povezane in tolerantne družbe.20182018-07-08 07:45:03Diplomsko delo/naloga101826VisID: 95651COBISS_ID: 35762269sl