Španska in hispanoameriška književnost v slovenski gimnazijiŠarc, Lucija (Avtor) Šifrar Kalan, Marjana (Mentor) Žbogar, Alenka (Mentor) El trabajo de máster trata de la recurrencia de la literatura española e hispanoamericana en las clases de esloveno en el instituto de enseñanza media desde 1945. En la primera parte se presentan las características de las clases actuales de la literatura, se examinan particularidades del lector de instituto y se explican los aspectos actuales del canon, que es uno de los criterios claves para la selección de los textos literarios en el ámbito de los institutos eslovenos. Se revisan las comprobaciones del papel de la literatura mundial en las clases de esloveno y se repasa también el papel de la literatura en la clase de español como lengua extranjera. El análisis se centra en la presencia de los textos literarios españoles e hispanoamericanos presentes en las clases de literatura de esloveno basándose en los currículos escolares y en los libros de alumnos. Los resultados ofrecen una evaluación de la situación actual y advierten de algunas insuficiencias de la selección y tratamiento de las literaturas analizadas.[L. Šarc]20172017-11-22 15:52:56Magistrsko delo/naloga98186sl