Izkušnja učenca z optično prevaroPirih, Maj (Avtor) Čepič, Mojca (Mentor) Amesova sobakonstrukcijaoptična prevaraaktivnostiglobinski vidAmesova soba je načrtno narejena tako, da izzove optično prevaro, ki temelji na človekovem zaznavanju globine. Globino zaznavamo z različnimi viri informacij, ki jih dobimo med opazovanjem. V grobem jih delimo na vizualne vire, ki jih pridobimo vizualno s sliko, ki nastane na mrežnici očesa, in na vire povezane z aktivnostjo očesnih mišic. V magistrskem delu sem predstavil nekaj optičnih prevar, ki jih je mogoče povezati z optično prevaro v Amesovi sobi. V nadaljevanju je opisano, kako lahko Amesovo sobo in globinski vid vključimo v pouk fizike na zanimiv način, tako da učenci aktivno sodelujejo. Sledijo aktivnosti, s katerimi učencem predstavimo optično prevaro v Amesovi sobi in človekovo zaznavanje globine. Izdelal sem veliko Amesovo sobo, v katero lahko vstopijo učenci. S premikanjem ob zadnji steni lahko opazujejo, kako se spreminja njihova navidezna velikost. Amesova soba je z namenom prenosljivosti enostavno sestavljiva in razstavljiva. Tako jo lahko postavljamo na različnih lokacijah. V Amesovi sobi sem analiziral, kako na optično prevaro vpliva premik opazovališča in tako določil idealno lego za postavitev kamere v sobi. Sobo sem uporabil kot motivacijsko sredstvo pri dejavnostih za učence, s katerimi sem razložil nastanek optične prevare v sobi in človekovo zaznavanje globine. V nadaljevanju sem predstavil primer oblikovanih dejavnosti, ki so primerne za naravoslovne dneve in podobne priložnosti. Dejavnosti sem izvedel v Centru šolskih in obšolskih dejavnosti Vojsko, v obsegu treh šolskih ur. Sodelovalo je 23 osnovnošolcev. Vsaka šolska ura je posebej analizirana. Z naključno izbranimi učenci, ki so sodelovali na aktivnostih, sem opravil polstrukturirani intervju. Tako sem preveril njihovo osvojeno znanje, istočasno pa sem pridobil mnenje o njihovi izkušnji z Amesovo sobo ter izvedenimi aktivnostmi. V prilogi so priložena navodila za postavitev Amesove sobe ter opozorila za učence, ki sobo obiščejo.[M. Pirih]20172017-10-27 02:53:47Magistrsko delo/naloga97568sl