Razstava projekta Gib in njegova sledJurjevič, Nuša (Avtor) Geršak, Vesna (Avtor) Podobnik, Uršula (Avtor) Frelih, Črtomir (Avtor) plesPlesna umetnost si je v projektu Gib in njegova sled utrla enakovredno mesto z likovno umetnostjo, kar je zelo spodbudno, saj ples v šolskem kurikulumu nima svojega predmeta. Integracija plesne umetnosti z ostalimi predmetnimi področji je zato skoraj edina možnost, da učenci izkusijo radost v gibu, ki ni pravilen ali napačen, ki je tvoj in z njim izraziš sebe in svet, ki te obdaja. Fotografinji sta te trenutke otroške igrivosti in ustvarjalnosti spretno ulovili v fotografijah, ki prikazujejo proces ustvarjanja v šoli in zaključni nastop v muzeju. Nasmejani obrazi otrok, raznolikost gibanja in valovanje trakov pustijo v prostoru in v nas sled. Sled v otrocih pa pustijo tudi pedagogi, ki s svojo predanostjo, tankočutnostjo in umetniško občutljivostjo pomagajo otrokom, da se lahko izrazijo.20172017-10-10 02:54:10Neznano96671sl