<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=95816"><dc:title>Poljudna literatura kot pomoč staršem pri vzgoji otrok</dc:title><dc:creator>Kurtović,	Husmira	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Batistič Zorec,	Marcela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>otrok in otroštvo skozi zgodovino</dc:subject><dc:description>Diplomska naloga obravnava poljudno literaturo kot pomoč staršem pri vzgoji otrok. Najprej predstavim pojmovanje otroka in otroštva skozi zgodovino, družbene spremembe, vzgojne stile v družinah. Omenim tudi avtoriteto v vzgoji, ki se različno odraža v vzgojnih stilih in je povezana z vzgojo, saj si brez nje ne moremo predstavljati vzgojnih učinkov. V nadaljevanju opredelim tudi pojem patološki narcis, nekaj pozornosti pa namenim tudi pretirani skrbi za otroka oz. paranoičnem starševstvu. Na koncu omenim še sodobno negotovost staršev pri vzgoji ter pri tem poljudno literaturo in njen vpliv na vzgojo. 
Drugi del diplomske naloge predstavlja raziskavo, ki je bila opravljena na vzorcu 45 staršev predšolskih in šolskih otrok, ki obiskujejo osnovno šolo v Ljubljani in vrtec, v katerem sem zaposlena. V raziskavi so me zanimala mnenja in stališča staršev o poljudni literaturi kot eni izmed pomoči staršev pri vzgoji otrok. Na osnovi dobljenih rezultatov lahko sklepam, da branje poljudne literature bistveno ne pripomore k razreševanju vzgojnih dilem, ki jih imajo starši, saj imajo avtorji vzgojnih priročnikov različne poglede na vzgojo otrok in ponujajo različne vzgojne nasvete in pristope, s čimer lahko pri starših še dodatno povzročijo dvome pri vzgajanju svojega otroka.</dc:description><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-09-22 02:52:31</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>95816</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
