<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=87083"><dc:title>Frotaž med risbo in grafiko</dc:title><dc:creator>Vodenšek,	Valentina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Frelih,	Črtomir	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Potočnik,	Robert	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>frotaž</dc:subject><dc:description>Osrednji problem diplomskega dela je opredelitev likovne tehnike frotaž in umestitev le-te med risbo in grafiko. Frotaž je prvi upodobil nadrealist Max Ernst, zato je v prvem delu diplomskega dela razložen pojem nadrealizma. V podpoglavjih je izpostavljena tudi združitev zavednega in nezavednega po Freudovem učencu Jungu ter pojasnjen pomen sanj in podzavesti. 
V nadaljevanju diplomskega dela je predstavljen pojem risbe in grafike. V sklopu poglavja o grafiki je opredeljen tudi razvoj grafike in njena uporabnost v likovni vzgoji. Med pomembnejše grafike prištevamo tudi umetnika Rembrandta, zato je na kratko predstavljeno njegovo življenje in delo. 
V naslednjih poglavjih sta podrobneje razloženi še likovni tehniki kolaž in frotaž ter likovna dela v teh tehnikah.
V pedagoškem delu diplomskega dela so predstavljena izbrana likovna dela otrok in analiza njihovih del. Opisana je izvedena učna ura, njen potek in izvedba učne ure. Podrobneje so podani tudi odgovori na v uvodu zastavljena vprašanja oziroma hipoteze. V zadnjem delu so predstavljena moja grafična dela ter njihova analiza oziroma vrednotenje.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-11-19 03:05:51</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>87083</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
