<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=86808"><dc:title>Vključevanje lokalne tradicije v življenje in delo vrtca</dc:title><dc:creator>Longar,	Klavdija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Devjak,	Tatjana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Berčnik,	Sanja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>kurikulum za vrtce</dc:subject><dc:subject>projektno delo</dc:subject><dc:subject>lokalno okolje</dc:subject><dc:subject>društva Suhe krajine</dc:subject><dc:subject>predšolska vzgoja</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Kulturna dediščina je dediščina vseh nas. Raziskovanje kulturne dediščine lahko predstavlja velik zalogaj, ki ga lahko oblikujemo v zabavno-poučnega s participacijo otrok in širšega okolja. 
V prvem delu diplomske naloge sem teoretično predstavila kulturno dediščino, tradicijo, način, s katerim smo raziskovali in podkrepila z nacionalnim dokumentom za vrtce Kurikulom ter predstavila poroko nekoč v Suhi krajini. V druge delu sem prikazala, kako pomembno je vključevanje lokalne tradicije v življenje in delo vrtca. Raziskovanje projekta, Poroka naših babic in dedkov, sem  prikazala z aktivnim sodelovanjem otrok z različnimi lokalnimi društvi, v obliki delavnic in pripravi na poroko v vrtcu. Za zaključek projekta smo skupaj z otroki pripravili razstavo starih fotografij in predmetov ter javno prireditev v okviru evropskega projekta na temo Praznovanja v počastitev 25-letnice Dnevov evropske kulturne dediščine. Raziskovanje sem zaključila s sklepom o bogatem naboru znanj in veščin, ki so jih pridobili otroci tekom raziskovanja. V diplomskem delu je uporabljena analitično-deskriptivna raziskovalna metoda.</dc:description><dc:publisher>[K. Longar]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-11-08 02:25:08</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>86808</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
