<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=84882"><dc:title>Urejen prostor vrtca</dc:title><dc:creator>Medvešek,	Erika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tomšič Čerkez,	Beatriz Gabriela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>kurikulum za vrtec</dc:subject><dc:description>Iz svojih pedagoških izkušenj se zavedam, kako pomemben je prostor, kjer se zadržujejo otroci. Prav, da je takšen prostor prijeten in prilagojen otrokom. Pravni predpisi določajo, kakšen naj bo takšen prostor. Iz svojih izkušenj dobro vem, da se nekateri vrtci le ne držijo vseh pravil. Zato sem podala v raziskovanje razmer v vrtcih v Sloveniji. Želela sem tudi raziskati, kakšna mnenja o svojem delovnem okolju imajo sami vzgojitelji. V teoretičnem delu diplomskega dela je predstavljena umestitev zgradbe vrtca v okolico, sama zgradba vrtca ter prostori v vrtcu. V sklopu vsega tega sem predstavila tudi Pravilnik o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca. Osredotočila sem se na prostore, kjer se zadržujejo otroci.
V empiričnem delu sem opredelila, ali prostori ustrezajo Pravilniku o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca ter ali se vzgojitelji prijetno počutijo v prostorih kjer večino dneva preživijo s skupino otrok. Zanimalo me je, ali se morda za organizacijo vzgojnega procesa poleg igralnice poslužujejo tudi ostalih prostorov kot so garderoba, hodnik in skupni prostori. Izpostavila sem tudi prostorsko povezavo igralnice z zunanjim prostorom. Zanima me tudi urejenost sanitarnih prostorov pri igralnicah prvega in drugega starostnega obdobja.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-09-07 02:23:11</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>84882</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
