Zakaj slovenski študentje podaljšujejo študij?Žurga, Nina (Avtor) Sande, Matej (Mentor) nedokončanje študijaDiplomsko delo osvetljuje problematiko podaljševanja študija med slovenskimi študenti. Nedokončanje študija se v tem delu razume kot nezaključen študij v predvidenem časovnem obdobju – od vpisa do zaključka absolventskega statusa. Vzroke za odlašanje z zaključkom študija, sem želela predstaviti v najširšem kontekstu. Tako so vzroki za odlašanje z zaključkom, obravnavani z vidika sprememb življenjske situacije mladih, ki jo opažamo v zadnjih desetletjih. Tukaj govorimo o obdobju prehoda v odraslost, odlašanju s prevzemanjem odraslih vlog, razmerah na trgu dela itd. Na drugi strani, pa delo obravnava tudi socio-ekonomske in osebne (akademska motivacija, odlašanje, akademska samopodoba itd.) razloge, zakaj mladi ne dokončajo študija. V empiričnem delu, preko fokusnih skupin in individualnih intervjujev, raziskujem kje študentje starih študijskih programov, ki niso uspeli zaključiti študija v predvidenem času, vidijo glavne razloge za odlašanje z zaključkom, pri sebi. Nadalje na podlagi predlogov stroke in izraženih potreb študentov, oblikujem nekaj predlogov, ki bi lahko študentom olajšali prehod iz izobraževanja na trg dela ter jim nudili pomoč pri zaključevanju študija.20162016-08-26 02:45:03Diplomsko delo84497sl