<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=82670"><dc:title>Značilnosti pedagogov montessori v Sloveniji</dc:title><dc:creator>Uštević,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Skribe Dimec,	Darja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>pedagogika montessori</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu je predstavljena pedagogika montessori, s poudarkom na značilnostih pedagogov montessori in izobraževanjih montessori v Sloveniji. Predstavljen je razvoj pedagogike montessori in življenje Marie Montessori, povezano z vzgojo in izobraževanjem ter razvoj ustanov, ki delujejo po principu pedagogike montessori, po svetu in v Sloveniji. Opisana je vloga pedagoga montessori ter njegove obveznosti in dolžnosti v procesu vzgoje in izobraževanja po metodi pedagogike montessori. Predstavljene so razlike med tradicionalno vzgojo in izobraževanjem v javnih vrtcih ter vzgojo in izobraževanjem v pedagogiki montessori. Podrobno je opisan potek izobraževanj za montessori pedagoge, ki so bila do sedaj izvedena v Sloveniji, in obveznosti udeležencev pri teh izobraževanjih. Angelin vrtec v Ljubljani je prvi vrtec, ki je v Sloveniji začel delovati po programu montessori, zato je podrobneje opisan. V empiričnem delu so predstavljene informacije o značilnostih pedagogov montessori v Sloveniji, njihovem delu, začetkih pedagogike montessori v Sloveniji in izobraževanjih montessori v Sloveniji. Informacije so bile pridobljene s pomočjo metode kvalitativnega raziskovanja. Intervjuji so bili izvedeni s pedagogi montessori iz različnih vrtcev montessori v Sloveniji in z direktorico Montessori inštituta. Pri intervjujih s pedagogi je raziskava temeljila na ugotavljanju značilnosti intervjuvanih pedagogov montessori in njihovega načina dela, intervju z direktorico Montessori inštituta pa je temeljil na pridobivanju informacij o začetkih pedagogike montessori v Sloveniji, izobraževanjih montessori v Sloveniji in organizaciji le-teh. Ugotovljeno je bilo, da imajo intervjuvani pedagogi montessori zelo dobro predstavo o tem, kakšna je njihova vloga v procesu vzgoje in izobraževanja. Njihove značilnosti so skladne z značilnostmi, ki jih Maria Montessori izpostavlja v svojih delih, zato je očitno, da so izobraževanja montessori v Sloveniji kakovostna in se na njih bodoči pedagogi montessori celostno pripravljajo na delo z otroki.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-05-12 03:49:56</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>82670</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
