<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=81514"><dc:title>Dejavniki mobilnosti oseb s slepoto in slabovidnostjo v tretjem življenjskem obdobju</dc:title><dc:creator>Lakota,	Sara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Runjić,	Tina	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Žolgar,	Ingrid	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>orientacija in mobilnost</dc:subject><dc:description>Osebe s slepoto in slabovidnostjo v tretjem življenjskem obdobju so zaradi različnih notranjih in zunanjih dejavnikov izpostavljene večjemu tveganju za socialno izolacijo in zmanjšano kvaliteto življenja. Vendar pa lahko z dvigom stopnje mobilnosti posameznika vplivamo na povečanje možnosti vključevanja v družbo in posledično na kvaliteto življenja. Da bi lahko prepoznali potrebe posameznika s slepoto in slabovidnostjo v tretjem življenjskem obdobju, moramo poznati dejavnike, ki so povezani z mobilnostjo te populacije. Na ta način bomo lahko vsakemu posamezniku prilagodili trening orientacije in mobilnosti glede na njegove želje in potrebe. 
V pričujočem magistrskem delu smo opredelili posebnosti in prilagoditve treninga orientacije in mobilnosti za osebe s slepoto in slabovidnostjo v tretjem življenjskem obdobju. Na podlagi odgovorov 35 udeležencev v starosti 65 let in več smo opredelili, v kolikšni meri so osebe s slepoto in slabovidnostjo v tretjem življenjskem obdobju mobilne in ali so pri gibanju samostojne ter kateri dejavniki (socialno demografske značilnosti, substruktura motnje vida, zdravstvene težave, socialno vključevanje, pogostost padcev in strahu pred padci, lastna ocena samostojnosti pri gibanju) pomembno prispevajo k stopnji mobilnosti. Stopnjo mobilnosti smo merili z Vprašalnikom o življenjskem prostoru. Ker je mobilnost kompleksnejši pojem smo v ocenjevanje stopnje mobilnosti vključili še druge spremenljivke, kot so opravljanje vsakodnevnih nalog in vpliv vremenskih razmer. S tem smo v ocenjevanje vključili tako funkcionalne kot tudi socialne in psihološke vidike mobilnosti.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-04-09 04:00:26</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>81514</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
