<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=81225"><dc:title>Razlike v telesnih značilnostih in gibalnih sposobnostih med učenci, ki obiskujejo športnointeresne dejavnosti, in učenci, ki ne obiskujejo športnointeresnih dejavnosti</dc:title><dc:creator>Klun,	Mojca	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Štemberger Vučko,	Vesna	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Krpač,	Franc	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>gibalne sposobnosti</dc:subject><dc:subject>športnovzgojni karton</dc:subject><dc:subject>športnointeresne dejavnosti</dc:subject><dc:subject>razredna stopnja</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V diplomskem delu smo ugotavljali razlike v telesnih značilnostih in gibalnih sposobnostih med učenci, ki so obiskovali športne interesne dejavnosti, in učenci, ki jih niso obiskovali. 
V raziskavi je sodelovalo 333 učencev od 1. do 5. razreda, ki so v šolskem letu 2014/15 obiskovali OŠ dr. Franceta Prešerna – Ribnica in OŠ dr. Ivana Prijatelja – Sodražica.
Podatke smo zbrali s pomočjo vprašalnika in rezultatov športnovzgojnega kartona učencev, katerih starši so dovolili uporabo podatkov v raziskavi. Podatke smo zbirali novembra 2015. Pridobljene podatke smo uredili s programom Microsoft Excel in jih obdelali s programom SPSS. Izračunali smo aritmetično sredino, standardni odklon in analizo variance za ugotavljanje razlik. 
Ugotovili smo, da med učenci, ki obiskujejo športnointeresne dejavnosti, in učenci, ki ne obiskujejo športnointeresnih dejavnosti, obstajajo statistično pomembne razlike v merski nalogi športnovzgojnega kartona »tek na 600 metrov« in povprečju vseh gibalnih testov.</dc:description><dc:publisher>[M. Klun]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-04-08 18:35:09</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>81225</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
