<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=80137"><dc:title>Dnevi dejavnosti "Možgani" in "Razvoj" - priložnost za medpredmetno povezovanje</dc:title><dc:creator>Skribe-Dimec,	Darja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>medpredmetno povezovanje</dc:subject><dc:subject>naravoslovje</dc:subject><dc:subject>razredni pouk</dc:subject><dc:subject>osnovne šole</dc:subject><dc:description>Z bolonjsko prenovo študijskih programov traja študij za razredne učitelje 5 let: 4 leta na 1. stopnji in 1 leto na 2. stopnji. Zaključuje se z magistrskim delom. Šele letos Pedagoško fakulteto zapuščajo prvi magistri/-ce. Največja novost v študiju je 2. stopnja, kjer je eden od predmetov Medpredmetno povezovanje. Pri tem predmetu sodelujejo učitelji vseh specialnih didaktik. Po nekoliko »ponesrečenem« prvem letu smo z letošnjim šolskim letom ta predmet organizacijsko in vsebinsko nekoliko prenovili. Čeprav si želimo, da bi bilo v medpredmetno povezovanje vključenih čim več različnih predmetnih področij, smo zaradi boljše organizacije študente razdelili na 3 skupine. Ena skupina je imela za mentorje učitelje slovenščine, matematike in likovne vzgoje, druga skupina učitelje naravoslovja, glasbene vzgoje in lutkarstva, tretja skupina pa učitelje družboslovja in športne vzgoje, kar pomeni, da so bila ta predmetna področja nosilna področja medpredmetnega povezovanja. Ena od obveznosti študentov je bila načrtovati, izvesti in ovrednotiti dan dejavnosti.</dc:description><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2016-01-21 02:03:40</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>80137</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
