Pripovedovanje zgodb z izobraževalnim programskim orodjem Mama v osnovni šoliSmrekar, Erika (Avtor) Nančovska Šerbec, Irena (Mentor) digitalno pripovedovanje zgodbvizualno programiranjeproblemsko učenjeV diplomski nalogi se ukvarjamo z metodo digitalnega pripovedovanja zgodb. Metoda je primerna za razvoj učenčevih veščin in znanj, kot so kreativno in sistematično razmišljanje, algoritmično razmišljanje, reševanje problemov ter sodelovalno učenje, ki so temelj sodobnih pedagoških pristopov. Metodo smo preizkusili med poukom izbirnega predmeta računalništvo med učenci, ki obiskujejo tretje triletje izbrane osnovne šole. Za uvedbo metode smo izbrali programsko okolje Mama. Pedagoška oblika dela je bilo programiranje v paru. Vizualna okolja so pri učencih, ki se s programiranjem srečujejo prvič, vedno bolj priljubljena, saj skozi njihovo uporabo učenci lažje razumejo in usvojijo programerske pojme. Učenci se skozi uporabo programa Mama učijo temeljnih programerskih konceptov, kot so objekti, dogodki, zanke in pogoji. Poskusna uporaba programa Mama je potrdila, da so vizualna programska okolja primerna za uvedbo digitalnega pripovedovanja zgodb, s katerim učenci srečajo osnovne programerske koncepte in kreativno uporabljajo večpredstavnost.[E. Smrekar]20152015-11-20 06:16:11Diplomsko delo73483sl