<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=73117"><dc:title>Preverjanje razumevanja koncepta tiska/knjige v skupini 5-6 let starih otrok v Otroškem vrtcu Metlika</dc:title><dc:creator>Kordič,	Kristina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Skubic,	Darija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>bralna pismenost</dc:subject><dc:subject>književna vzgoja v vrtcu</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Diplomsko delo z naslovom Preverjanje razumevanja koncepta tiska/knjige v skupini 5–6 let starih otrok v Otroškem vrtcu Metlika sestoji iz teoretičnega in empiričnega dela.
Teoretični del obsega pet poglavij, v katerih sem opredelila pojme: pismenost, vrste pismenosti, razumevanje koncepta tiska, bralna pismenost, družinska pismenost, književna vzgoja v vrtcu.
Namen diplomskega dela je bil ugotoviti razumevanje koncepta/tiska knjige v skupini otrok, starih od 5 do 6 let. To sem ugotavljala s pomočjo ček liste ter v empiričnem delu rezultate prikazala s tabelo in jih interpretirala.</dc:description><dc:publisher>[K. Kordič]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2015-10-20 05:29:10</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>73117</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
