Vključevanje goriv prihodnosti v pouk kemijeKonda, Mojca (Avtor) Ferk Savec, Vesna (Mentor) biodizelalternativna gorivaekološki problemisinteza biodizlaV skladu z izsledki sodobnih raziskav je uporaba fosilnih goriv prepoznana kot glavni razlog za vse večje koncentracije toplogrednih plinov, predvsem ogljikovega dioksida. To se v okolju kaže z ekstremnimi vremenskimi spremembami, s smogom, poplavami, sušami, z učinkom tople grede ipd. Znanstveniki predvidevajo, da bo zalog nafte in zemeljskega plina zmanjkalo čez približno petdeset let. Manjšanje zalog fosilnih goriv pa prinaša višje cene goriv za prevozna sredstva. Alternativna goriva bodo v prihodnosti počasi nadomestila fosilna goriva. Zato se povečuje proizvodnja biodizla, ki ga v mešanici s fosilnim dizlom uporabljajo v nepredelanih dizelskih motorjih. Biodizel je biorazgradljiva, ekološka, obnovljiva in netoksična mešanica alkilnih estrov maščobnih kislin, s podobnimi fizikalnimi in kemijskimi lastnostmi kot fosilni dizel. V diplomskem delu je predstavljeno vključevanje goriv prihodnosti v pouk kemije. Analiza izbranih tujih in domačih delovnih zvezkov, učbenikov in priročnikov za pouk kemije nakazuje, da se o biodizlu kot gorivu prihodnosti v osnovni šoli premalo govori. Kljub ozaveščanju učencev o okoljskih težavah, povezanih z uporabo fosilnih goriv, je pojem biodizel možno zaslediti le v enem slovenskem učbeniku za kemijo, eksperimentalnega dela na to temo pa sploh ne. V diplomskem delu je bil preverjen in optimiziran izbrani postopek priprave biodizla, primeren za izvedbo v osnovni šoli. Izdelana je bila učna enota na podlagi operativnih učnih ciljev učnega načrta za kemijo v osnovni šoli s pripadajočimi navodili za učitelja in z delovnim listom za učenca.[M. Konda]20152015-09-29 05:13:06Diplomsko delo/naloga72691sl