Učenje programiranjaMočnik, Mariza (Avtor) Demšar, Janez (Mentor) Nančovska Šerbec, Irena (Komentor) računalniško razmišljanjealgoritmično razmišljanjedidaktična namizna igraV diplomskem delu je podanih nekaj teoretičnih osnov o računalniškem in algoritmičnem razmišljanju. Slednje je bistveno in nujno potrebno pri programiranju. Programiranje omogoča izdelavo novih programov, ki jih v sodobnem času nenehno potrebujemo na vseh področjih. Zgodnje učenje programiranja je torej, za otroke in njihovo prihodnost bistvenega pomena. Med sodobnejše načine učenja programiranja sodi igranje igre v diplomskem delu smo predstavili primer igre, ki je namenjena učenju le-tega. Igra se imenuje Lov na zaklad in je izdelana s pomočjo grafičnih programov in nekaterih spletnih strani. Lov na zaklad je didaktična, namizna igra s pravili. Z igranjem igre, naj bi otroci razvijali algoritmično razmišljanje, sposobnost reševanja problemov, pridobili naj bi programerske veščine in se seznanili s pomembnimi programerskimi koncepti: pogojni stavek ali vejitev ter zanki »for« in »while«. Poleg tega omenjena igra otrokom omogoča razvijati ustvarjalen način razmišljanja in jih navaja k sodelovanju s soigralci, oziroma k skupinskemu delu in učenju.[M. Močnik]20152015-09-29 05:12:32Diplomsko delo/naloga72669sl