<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=72505"><dc:title>Spektrometrija v osnovni šoli</dc:title><dc:creator>Maroševič,	Ilona	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Gomboc,	Andreja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Fabjan,	Dunja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>spekter svetlobe</dc:subject><dc:subject>spektroskopija</dc:subject><dc:subject>spektrometer</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V diplomski nalogi predstavljam uporabo spektrometra pri pouku fizike ali izbirnih predmetov. Za začetek zapišem nekaj o spektru svetlobe in vrstah spektra, opišem tudi lom svetlobe in barv. Nato predstavim vedo spektroskopijo in napravo, imenovano spektrometer. Sledi raziskovalni del, kjer predstavim nekaj svetil, ki se uporabljajo v današnjem času in jih lahko uporabimo pri pouku. Meritve analiziram in jih primerjam s teoretičnimi podatki. Izvajanje meritev in njihova analiza je primerna za pouk v 7. ali 8. razredu osnovne šole. Poleg analize lahko izračunamo temperaturo Sonca in ugotovimo sestavo Sonca ali drugih svetil. Predlagam tudi izboljšavo meritev in naprave. Spektrometer je vsekakor primeren kot učni pripomoček pri pouku, z njim pa učenci dosežejo nekatere učne cilje, zapisane v učnem načrtu.</dc:description><dc:publisher>[I. Maroševič]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2015-09-29 05:05:57</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>72505</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>