Ples v predšolskem obdobjuPreksavec, Katarina (Avtor) Geršak, Vesna (Mentor) plesne dejavnostigibanjesprostitevplesna vzgojaPles je umetnost, kjer otroci doživljajo različne vsebine skozi gibanje. S pomočjo plesa se otroci izražajo, razvijajo domišljijo in ustvarjajo. Je kot govorica telesa, skozi katero otroci pokažejo, kaj doživljajo in kako se počutijo. Plesno izražanje ima pomembno vlogo tudi pri medosebnih odnosih in sodelovanju v skupini. V diplomski nalogi Ples v predšolskem obdobju so predstavljene plesne načrtovane dejavnosti, preko katerih sem želela otroke spodbuditi k večji gibalni aktivnosti in pri tem ugotoviti, kako otroci sledijo dejavnostim in kaj ob njih doživljajo. Obenem sem želela doseči, da bi se otroci, ki so po naravi bolj umirjeni in zadržani, pričeli izražati skozi ples, in ugotoviti, kakšen bo odziv otrok na skupinske plesne dejavnosti. S pomočjo plesa sem želela otroke spodbuditi, da bi med seboj več sodelovali in si pomagali. V teoretičnem delu sem se osredotočilana lastnosti otrok v predšolskem obdobju, pri čemer me je zanimalo, kako vpliva ples na otrokov razvoj, še posebno socialni. Razloženo je, zakaj so pomembne sprostitvene igre, kaj lahko na plesnem področju storijo starši in kako lahko spodbudimo otroka h gibanju. V empiričnem delu diplomske naloge je predstavljenih štirinajst plesnih dejavnosti, ki sem jih izvajala v vrtcu, vključno s pripravami in analizami. Aktivnosti in vaje sem izvajala v skupini otrok, ki sem jih spoznala šeleseptembra 2014. Večino vaj otroci niso poznali, zato me je zanimalo, kako se bodo nanje odzvali. Rezultati so pokazali, da so bili prav vsi otrocizelo motivirani in sodelovalni, predvsem pa, da so pri tem naravnost uživali.[K. Preksavec]20152015-07-10 21:56:05Diplomsko delo/naloga70826sl