Motivacija učencev prve in druge triade osnovne šole za ukvarjanje s planinstvomSkumavc, Nuša (Avtor) Štemberger Vučko, Vesna (Mentor) Krpač, Franc (Komentor) planinstvogorništvoNamen diplomskega dela je bil preučiti, kaj motivira učence prve in druge triade osnovne šole za hojo v gore. Ugotoviti smo želeli strukturo in moč motivov za planinarjenje pri učencih ter kako spol ter starost oz. razred, ki ga obiskujejo učenci, vplivajo na izbiro ter moč motivov. V raziskavo je bilo vključenih 1119 dečkov in deklic, ki so v letih 2007 – 2010 obiskovali drugi, tretji, četrti ali peti razred osnovne šole. Podatki so bili zbrani širom Slovenije s pomočjo anketnega vprašalnika, ki je vseboval 44 trditev Likertovega tipa. S pomočjo računalniškega programa SPSS so bile izračunane frekvence ter osnovna statistika. Razlika med spoloma ter razredi je bila ugotovljena z analizo variance. V raziskavi je bilo ugotovljeno, da učenci navajajo kot najmočnejše razloge zahajanja v gore: ohranjanje in krepitev zdravja, izboljševanje telesne pripravljenosti, pristnejši stik z naravo in spoznavanje novih krajev. Učenci pa ne planinarijo zato, ker bi jih v to silili starši, zaradi pomembnosti uveljavljanja ali dokazovanja pred drugimi. Pri razliki med dečki in deklicami je bilo ugotovljeno, da ni bistvenih razlik med izbiro pomembnejših motivov, razlika pa je v moči posameznih motivov. Tako dečki kot deklice pa so kot pomembnejše navedli tiste motive, ki izhajajo iz notranjih vzpodbud, medtem ko so jim tisti motivi, ki izhajajo iz zunanjih vzpodbud, manj pomembni. Vendarle pa so se pojavile statistično značilne razlike za ukvarjanje s planinstvom med dečki in deklicami. Moč posameznih motivov glede na razred, ki so ga obiskovali učenci, v večini motivov najprej iz drugega v tretji razred narašča, nato pa do petega razreda zopet upada. Tudi tu so bile ugotovljene statistično značilne razlike pri večini motivov. Pohodništvo in gorništvo je del slovenske tradicije in odlična vrsta rekreacije. Če bomo upoštevali razloge za zahajanje v gore med mladimi, bomo pri svojem delu še toliko bolj uspešni.[N. Skumavc]20112015-07-10 21:38:21Diplomsko delo69927sl