Didaktični materiali za razvijanje jezikovnih zmožnosti v vrtcuBerčan, Katarina (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) vzgojiteljimontessori vrtecjavni vrtecDiplomsko delo z naslovom Didaktični materiali za razvijanje jezikovnih zmožnosti v vrtcu je razdeljeno na teoretični in empirični del. Teoretični del diplomskega dela najprej predstavi področje jezika v javnem vrtcu ter materiale, ki jih vzgojiteljice in vzgojitelji uporabljajo na omenjenem področju. Opisuje cilje, ki jih želijo vzgojiteljice in vzgojitelji doseči, jezikovna področja, didaktične materiale za jezikovno področje v vrtcu in vlogo vzgojitelja. V drugem delu teoretičnega dela je predstavljen jezik v pedagoškem konceptu montessori. Opisane so osnove pedagoškega koncepta, obdobja rasti, principi vzgoje, predstavljene so faze učenja ter materiali montessori s tehniko predstavitve in z opisanim okoljem montessori. Predstavljeni so tudi nekateri jezikovni materiali montessori, področja aktivnosti in vloga vzgojitelja. Ker so javni vrtci in vrtci montessori zelo različni, je na koncu teoretičnega dela tudi kratka primerjava obeh vzgojnih konceptov pri uporabi didaktičnih materialov za področje jezika. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati anonimne ankete vzgojiteljic javnega vrtca Ciciban – Šmartno pri Litiji ter naključnih vzgojiteljic in vzgojiteljev, ki smo jim anketo poslali prek spleta. Rezultati prikazujejo delež vzgojiteljic in vzgojiteljev v javnem vrtcu, ki uporabljajo jezikovne didaktične materiale, katere didaktične materiale uporabljajo na področju jezika v vrtcu, ali imajo poleg knjižnega kotička še kakšen drug jezikovni kotiček, delež vzgojiteljic in vzgojiteljev v javnem vrtcu, ki pozna materiale montessori za jezikovno področje, katere montessori materiale za jezikovno področje poznajo vzgojiteljice in vzgojitelji, ali naštete materiale montessori za področje jezika uporabljajo pri načrtovanju jezikovne vzgoje v vrtcu in pri katerih jezikovnih vsebinah.[K. Berčan]20152015-07-10 21:22:59Diplomsko delo/naloga69300sl