<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=69193"><dc:title>Poezija Simona Jenka v 4. in 5. razredu osnovne šole</dc:title><dc:creator>Jenko,	Simona	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Saksida,	Igor	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>mladinska poezija</dc:subject><dc:subject>pripovedna proza</dc:subject><dc:subject>šolska interpretacija poezije</dc:subject><dc:subject>odzivi učencev</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Pesnik in pripovednik Simon Jenko  pravimo mu tudi pesnik Sorškega polja  je najpomembnejši pesnik med Francetom Prešernom in slovensko moderno. Glavni cilj moje diplomske naloge je bil spoznati njegovo življenje in predstaviti njegovo poezijo v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju. Zanimali so me odzivi otrok, ki sem jih pridobila pri poučevanju v razredu in s pisnimi izdelki učencev. Ugotavljala sem tudi zastopanost pesnika v učnem načrtu, berilih in pri domačem branju. V učnem načrtu sem poiskala cilje, ki jih je možno realizirati z obravnavo pesmi Po slovesu. 
V prvem poglavju sem podrobno predstavila Jenkovo življenje in delo. V nadaljevanju sem opisala literarno obdobje, v katerem je ustvarjal, in njegove značilnosti, ki se kažejo v pesnikovih delih. Podrobno sem opredelila pojme poezija, pripovedna proza in mladinska poezija. Naštela in opisala sem faze šolske interpretacije poezije in načela literarne komunikacije v razredu. V praktičnem delu sem pesem Po slovesu obravnavala v četrtem in petem razredu osnovne šole. V diplomsko delo sem vključila tudi učno pripravo in analizo dela v razredu. Ugotovila sem, da pesnik ni zastopan v učnem načrtu, berilih in pri domačem branju, vendar so ga otroci kot lokalnega avtorja dobro sprejeli.</dc:description><dc:publisher>[S. Jenko]</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2015-07-10 21:20:09</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>69193</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
