<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=69071"><dc:title>Znanje dijakov srednje strokovne šole o volkovih</dc:title><dc:creator>Gril,	Ana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tomažič,	Iztok	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>volkovi</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Volk (Canis lupus) je največji predstavnik družine psov in drugi največji predstavnik plenilcev pri nas. Slovenska populacija volka je ena redkih avtohtonih populacij, ki so še ostale v Evropi. V preteklosti se je zaradi odstrela in neodgovornega ravnanja do volka njegova številčnost zelo zmanjšala. Danes pa je volk zaščiten s številnimi državnimi in mednarodnimi predpisi, konvencijami in direktivami.
V diplomski nalogi smo želeli ugotovili, kakšno je znanje dijakov srednje strokovne šole o biologiji volka ter opredeliti pomen tega znanja. Želeli smo tudi ugotoviti, ali obstajajo razlike v znanju med dijakinjami in dijaki, med dijaki drugih in tretjih letnikov ter med dijaki z različnim uspehom pri predmetu biologije. Ugotovili smo, da sicer obstajajo statistično pomembne razlike v znanju biologije volka glede na omenjene kategorije, vendar te niso opazne. Ugotovili smo tudi, da dijakinje in dijaki na testu izkazujejo dobro znanje, ko preverjamo bolj splošna znanja. Na področju specifičnega znanja o volkovih pa so se odrezali slabše.Rezultati raziskave niso presenetljivi, saj ni pogojev, da bi se razlike v znanju, ki smo jih iskali, prikazale. Učni načrti za biologijo oz. naravoslovje namreč ne predvidevajo neposredne obravnave biologije volka. Zavedati pa se moramo, da je znanje na tem področju pomembno, saj dijaki s tem pridobijo na splošni razgledanosti, se zavedajo pomena volka v naravi in seznanijo z načini njegovega varovanja.</dc:description><dc:publisher>[A. Gril]</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2015-07-10 21:17:33</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>69071</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
