Vključevanje otrok tujcev v slovensko družboBurnik, Ajda (Avtor) Zrim Martinjak, Nataša (Mentor) otroci tujci iz zahodnih državslovenska osnovna šolaBritanska mednarodna šola v Ljubljanivključevanje v družbostatus v družbiSlovenija je bila že od časov Jugoslavije privlačna država priseljevanja, predvsem za prebivalce drugih republik skupne države. V zadnjem času je moč opaziti porast tujcev iz zahodnih držav. Ta opažanja potrjujejo tudi statistični podatki o prebivalcih Slovenije, ki zaznavajo porast števila tujcev predvsem po vstopu Slovenije v Evropsko unijo. Tujci z zahoda imajo v primerjavi s tujci, ki prihajajo iz držav nekdanje Jugoslavije, višji socialni status in čeprav oboji v Slovenijo prihajajo predvsem zaradi zaposlitve, tujci iz zahodnih držav zasedajo višja in bolje plačana delovna mesta. Tujci iz zahodnih držav imajo večje težave pri sprejemanju slovenske kulture in slovenskega jezika, saj se precej razlikujeta od njihovega. Ker tujci pri vključevanju v slovensko družbo potrebujejo pomoč, je bilo moje glavno raziskovalno zanimanje, kdo jim jo nudi. Tujci se za pomoč lahko obrnejo na veleposlaništvo svoje države v Sloveniji, ki jim nudi predvsem informacije o življenju in bivanju v Sloveniji. Država Slovenija jim nudi brezplačne tečaje slovenskega jezika in kulture. Ker pa sem se v diplomski nalogi osredotočila predvsem na otroke, sem pogledala tudi, kakšno pomoč otroci tujci dobijo v slovenski šoli. Lahko se vpišejo tudi v eno izmed sedmih mednarodnih šol, ki delujejo v Sloveniji, zato sem raziskala tudi, kakšne so prednosti mednarodne šole v primerjavi s slovensko. V empiričnem delu sem primerjala vključevanje otrok tujcev v šolo in slovensko družbo v slovenski osnovni šoli in britanski mednarodni šoli v Ljubljani. Ugotovila sem, da imajo na britanski šoli sicer več dejavnosti, s katerimi se učenci učijo o slovenski kulturi in se povezujejo s slovensko družbo, vendar pa je prevladujoča kultura na šoli vseeno britanska. Prednost slovenske šole pred britansko je v tem, da so učenci tujci ves čas v stiku s slovensko kulturo in jo tako lahko spontano prevzamejo, čeprav sama šola ne naredi veliko za vključevanje tujcev v slovensko družbo.[A. Burnik]20142015-07-10 21:16:09Diplomsko delo/naloga69005sl