<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=36702"><dc:title>Spoznavanje otrok v razredu</dc:title><dc:creator>Smrtnik Vitulić,	Helena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pergar-Kuščer,	Marjanca	(Avtor dodatnega besedila)
	</dc:creator><dc:creator>Polak,	Alenka	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:creator>Žorga,	Sonja	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:subject>pedagoška psihologija</dc:subject><dc:subject>medosebni odnosi</dc:subject><dc:subject>čustva</dc:subject><dc:subject>mišljenje</dc:subject><dc:subject>pedagoška praksa</dc:subject><dc:subject>elektronske knjige</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Priročnik je dober pripomoček za študente pedagoških smeri, saj jih pri opravljanju prakse zelo natančno vodi pri spoznavanju razvojnopsiholoških vidikov dela z otroki v razredu, prav tako je lahko tudi temeljno ogrodje za kvalitetno izvajanje vaj iz razvojne psihologije in zelo dobrodošlo gradivo strokovnjakom, zaposlenim na področju vzgoje in izobraževanja.</dc:description><dc:publisher>Pedagoška fakulteta</dc:publisher><dc:date>2013</dc:date><dc:date>2015-07-10 12:51:44</dc:date><dc:type>Učbenik za višje in visoke šole</dc:type><dc:identifier>36702</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>