Uvod v teorijo mladinske književnostiBlažić, Milena Mileva (Avtor) mladinska književnostraziskovanjemetodologijaRaziskovanje mladinske književnosti je lahko tradicionalno in sodobno. Prvi pristop je preučeval mladinsko književnost le v kontekstu vzgoje in didaktike. Drugi pristop je sodobnejši in preučuje mladinsko književnost kot samostojno področje umetnosti. Pomemben je proces inštitucionalizacije mladinske književnosti kot področja poučevanja na univerzah v Sloveniji, posebej po letu 1990. K temu je prispevala tudi internacionalizacija, ki je poganjala razvoj leposlovja in teorije. Mladinska književnost se je od svojega začetka sredi 19. stoletja velikokrat znašla na razpotjih, v različnih državnih tvorbah (Avstro-Ogrska, Kraljevina SHS, SFRJ, samostojna Slovenije in od leta 2004 Slovenija kot članica EU).20072015-02-11 07:19:12Članek v reviji30553slPodatek o licenci CC BY-SA je naveden na pristajalni strani članka (glej zgoraj izvorni URL). (Datum opombe: 7. 8. 2025)