Zgodnje učenje programiranjaGUČEK FRANKOVIČ, POLONCA (Avtor) Šajn, Luka (Mentor) zgodnje učenje programiranjaosnovnošolcikodiranjealgoritmično razmišljanjeračunalništvoračunalništvo in informatikauniverzitetni študijdiplomske nalogeCilj diplomskega dela je raziskati področje zgodnjega učenja programiranja, predvsem pa primerjati in v praksi preizkusiti obstoječe programe. V ta namen so bile raziskane aktivnosti za popularizacijo zgodnjega učenja programiranja. Narejen je bil pregled spletnih strani, ki za učenje in utrjevanje učne snovi uporabljajo nove, privlačne interaktivne pristope. Poudarjen je bil pomen zgodnjega učenja programiranja in narejena primerjava programov, ki so bili v ta namen razviti in so primerni za osnovnošolce. Programi so bili preizkušeni s skupino osnovnošolcev v poletni šoli programiranja. V njihovih zaključnih projektih je bilo na novo pridobljeno znanje programiranja povezano z interaktivnim učenjem matematike. Izkazalo se je, da med osnovnošolci vlada izjemno zanimanje za učenje programiranja in da so izbrani programi odličen pripomoček za dosego tega cilja.P. Guček Frankovič20142014-09-12 16:10:00Diplomsko delo/naloga29457sl