<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=22247"><dc:title>Učinkovitost in pravičnost visokošolskega izobraževanja v Sloveniji</dc:title><dc:creator>Bevc,	Milena	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>učinkovitost</dc:subject><dc:subject>pravičnost</dc:subject><dc:subject>financiranje</dc:subject><dc:subject>Republika Slovenija</dc:subject><dc:subject>mednarodne primerjave</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Učinkovitost in pravičnost sta ključna kriterija financiranja izobraževanja iz javnih sredstev. V prispevku najprej prikazujemo širši teoretični okvir, ki zajema opredelitev in merjenje teh dveh pojavov, nato rezultate merjenja za visoko šolstvo v drugih državah in nazadnje rezultate merjenja v Sloveniji. Prikaz za Slovenijo izhaja iz druge longitudinalne analize o učinkovitosti visokega šolstva v državi, ter prve empirične analize o pravičnosti financiranja le tega iz javnih sredstev. Navedene analize za Slovenijo temeljijo na dveh raziskovalnih projektih.</dc:description><dc:date>2003</dc:date><dc:date>2014-07-11 14:25:14</dc:date><dc:type>Delo ni kategorizirano</dc:type><dc:identifier>22247</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>