Razvoj didaktičnega orodja za polaganje ničelnice gozdne prometnice v virtualnem okoljuVerovnik, Vid (Avtor) Poje, Anton (Mentor) Leban, Vasja (Komentor) didaktično orodjeprogramiranje orodjavirtualnopolaganje ničelnicegozdne prometnicegozdarstvoDigitalizacija učnega postopka, kot razvoj didaktičnih orodij je ena prednostnih nalog Univerze v Ljubljani. Namen naše diplomske naloge je bilo razviti virtualno didaktično orodje za učenje postavljanja ničelnice v virtualnem okolju in testiranje orodja s študenti z uporabo vprašalnika. Virtualno orodje je bilo ustvarjeno s programom Unity, sestavljeno je iz uvoda in treh stopenj zahtevnosti. Uporabniki so v 3D virtualnem okolju reševali postavljene naloge. Orodje smo uspešno razvili, pri čemer smo dosegli vse postavljene cilje. Iz odgovorov na vprašalnik pred (n=17) in po terenu (n=16) za postavljanje ničelnice smo ugotovili, da je bilo orodje ustrezno zahtevno (3 od 5-srednje zahtevno). Statistično značilnih razlik med odgovori glede na predhodne izkušnje z računalniškimi igrami nismo potrdili. Razlike pa smo potrdili glede na samo-ocenjeno spretnost pri uporabi orodja. Iz rezultatov analize vprašalnika UEQ lahko sklepamo, da so bili študentje zadovoljni z njegovo privlačnost in učinkovitostjo uporabe, glede uživanja pri uporabi orodja pa so bili nevtralni. Iz celote rezultatov lahko sklepamo, da je orodje uporabno kot pripomoček pri učenju postavljanja ničelnice.[V. Verovnik]20262026-09-24 08:36:08Diplomsko delo/naloga188559sl