<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=187520"><dc:title>Vloga obrazstavnih besedil</dc:title><dc:creator>Schwarzbartl,	Lucija Laura	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Frlic,	Metod	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Benčin,	Rok	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>kiparstvo
obrazstavno besedilo
razstava
kurator 
gledalec
galerija
interpretacija
recepcija
pomen
umetnik
diplomska naloga</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo obravnava vlogo obrazstavnih besedil pri recepciji sodobne likovne umetnosti ter raziskuje, ali ta gledalcu pomagajo pri interpretaciji ali jo omejujejo. Izhaja iz predpostavke, da umetniško delo svoj temeljni pomen posredovati predvsem z lastno vizualno in materialno prisotnostjo, obrazstavno besedilo pa naj deluje kot odprt podaljšek umetnine, ne kot njen dokončen razlagalec. Teoretični del osvetli razvoj in funkcijo obrazstavnih besedil, vlogo gledalca, kuratorske prakse ter razmerja moči med umetnikom, kuratorjem in institucijo. Empirični del temelji na anketi, ki kaže, da gledalci dodatne informacije razumejo predvsem kot obogatitev izkušnje, ne kot nadomestek lastne interpretacije. Ugotovitve poudarjajo pomen razumljivih, umetnikovo avtentično perspektivo izražajočih se besedil ter opozarjajo, da lahko pretirano usmerjanje interpretacije omejuje avtonomijo gledalca in vzpostavlja razmerje nadzora nad pomenom umetniškega dela.</dc:description><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-09-11 09:00:44</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>187520</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
