Predstavitev muzejske vsebine predšolskim otrokom preko mobilne aplikacijeBurger, Neža (Avtor) Zapušek, Matej (Mentor) Teršek, Sanja (Komentor) predšolski otrociotroški muzejimuzejska pedagogikapredšolski otrocimobilna aplikacija v muzejudigitalno učenjeinteraktivna muzejska izkušnjadidaktična uporaba tehnologijeDiplomsko delo obravnava možnost uporabe mobilne aplikacije kot didaktičnega orodja za približevanje muzejskih vsebin predšolskim otrokom. Raziskava izhaja iz predpostavke, da lahko ustrezno zasnovana mobilna aplikacija podpira razumevanje muzejskih vsebin ter prispeva k aktivnejši in otroku prilagojeni učni izkušnji v muzejskem okolju. V okviru naloge je bila za potrebe raziskave razvita mobilna aplikacija za Slamnikarski muzej Domžale. Aplikacija ni namenjena zgolj tehnični podpori ogledu, temveč predstavlja pedagoško zasnovano orodje, ki temelji na načelih Kurikuluma za vrtce ter otrokom omogoča aktivno raziskovanje muzejske vsebine. Pri tem vključuje elemente igre, interaktivnosti in postopnega odkrivanja vsebin. Namen raziskave je preučiti, kako predšolski otroci doživljajo ogled muzeja ob uporabi mobilne aplikacije ter kako se ta izkušnja razlikuje od tradicionalnega ogleda pod vodstvom kustosa. Raziskava temelji na kvalitativnem pristopu, pri čemer bodo podatki zbrani z neudeleženim opazovanjem, primerjalno analizo in polstrukturiranimi intervjuji. Pričakovani rezultati raziskave se nanašajo na prepoznavanje prednosti in omejitev uporabe mobilne aplikacije kot didaktičnega orodja. Raziskava bo prispevala k razvoju teoretičnih spoznanj na področju muzejske pedagogike in uporabe digitalnih orodij v zgodnjem otroštvu ter ponudila praktične smernice za vključevanje mobilnih aplikacij v muzejsko okolje.N. Burger20262026-07-15 08:30:18Diplomsko delo/naloga184779sl