<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=184778"><dc:title>Vloga vzgojiteljev predšolskih otrok pri razvoju samostojnosti v predšolskem obdobju in pomen sodelovanja s starši</dc:title><dc:creator>Zupan,	Špela	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Teršek,	Sanja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Rožman Krivec,	Laura	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>samostojnost</dc:subject><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>vzgojitelji predšolskih otrok</dc:subject><dc:subject>sodelovanje s starši</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo obravnava razvoj samostojnosti pri predšolskih otrocih ter vlogo vzgojiteljev predšolskih otrok in staršev pri njenem spodbujanju. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako vzgojitelji razumejo pojem samostojnosti pri predšolskih otrocih, kako vrednotijo svojo vlogo pri njenem razvoju ter kakšen pomen pripisujejo sodelovanju s starši pri spodbujanju otrokove samostojnosti.

V teoretičnem delu so predstavljeni pojem in pomen samostojnosti za otrokov razvoj, razvoj samostojnosti v predšolskem obdobju ter dejavniki, ki vplivajo na njen razvoj. Posebna pozornost je namenjena pedagoškim dejavnikom, vlogi vzgojitelja predšolskih otrok pri spodbujanju samostojnosti ter sodelovanju med vrtcem in starši.

Empirični del temelji  na kvantitativni raziskavi, izvedeni z deskriptivno metodo pedagoškega raziskovanja. Podatki so bili zbrani z vprašalnikom, namenjenim vzgojiteljem predšolskih otrok, ter obdelani z osnovnimi statističnimi metodami. Rezultati raziskave so pokazali, da vzgojitelji predšolskih otrok razvoj samostojnosti prepoznavajo kot enega temeljnih ciljev predšolske vzgoje. Med najpomembnejše dejavnike razvoja samostojnosti uvrščajo družinsko okolje, način vzgoje staršev in spodbudno učno okolje v vrtcu. Svojo vlogo pri spodbujanju otrokove samostojnosti ocenjujejo kot zelo pomembno ter poudarjajo pomen sodelovanja med vzgojitelji in starši pri razvijanju otrokove samostojnosti.

Raziskava prispeva k boljšemu razumevanju vloge vzgojiteljev in staršev pri razvoju samostojnosti predšolskih otrok ter predstavlja izhodišče za nadaljnje raziskovanje na področju predšolske vzgoje.</dc:description><dc:publisher>Š. Zupan</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-07-15 08:30:09</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>184778</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>