<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=182871"><dc:title>Kvalitativna analiza v babištvu z orodjem MAXQDA</dc:title><dc:creator>Skubic,	Metka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Stanek Zidarič,	Tita	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šerjak,	Lucija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pađen,	Ljubiša	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:creator>Simonič,	Barbara	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:subject>raziskovalno delo</dc:subject><dc:subject>metode</dc:subject><dc:description>Kvalitativna analiza v babištvu z orodjem MAXQDA je univerzitetni učbenik, ki celovito in sistematično predstavlja proces kvalitativnega raziskovanja v babištvu ter sorodnih strokah. Namenjen je študentom in strokovnjakom, ki želijo razviti raziskovalne kompetence in poglobiti razumevanje pomena raziskovanja za razvoj na dokazih temelječe prakse. Delo bralca vodi od osnovnih metodoloških izhodišč do konkretne analize podatkov ter interpretacije rezultatov.
Posebna pozornost je namenjena obravnavi kvalitativnih intervjujev ter praktični uporabi programske opreme MAXQDA. Avtorice s pomočjo simuliranih primerov jasno prikažejo postopke kodiranja, oblikovanja kategorij in analitičnega razmišljanja, pri čemer poudarijo tudi etično odgovornost raziskovalca. Učbenik učinkovito povezuje teorijo z raziskovalno prakso in spodbuja refleksijo ter kritično mišljenje.
Delo predstavlja dragocen pripomoček za razvoj raziskovalne pismenosti in krepitev strokovne avtonomije v babištvu ter prispeva k izboljšanju kakovosti obravnave žensk, novorojenčkov in družin.

</dc:description><dc:publisher>Založba Univerze</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-05-26 13:18:03</dc:date><dc:type>Učbenik za višje in visoke šole</dc:type><dc:identifier>182871</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>