<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=182789"><dc:title>Vloga lutke pri umetnostnih dejavnostih v vrtcu</dc:title><dc:creator>Arh,	Dora	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Korošec,	Helena	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Šukljan,	Helena	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolsko učenje in poučevanje</dc:subject><dc:subject>lutke</dc:subject><dc:subject>umetnost</dc:subject><dc:subject>umetniške dejavnosti</dc:subject><dc:subject>ustvarjalnost</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>domišljija</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu sem raziskovala, kako prisotnost lutke vpliva na izvajanje umetniških dejavnosti otrok, njihovo ustvarjalnost in domišljijo. Spremljala sem odzive otrok, njihovo doživljanje in motivacijo za ustvarjanje, opazovala ustvarjalni proces, prisluhnila idejam ter si zapisovala njihove komentarje in pogovore. To mi je pomagalo proučevati vpliv prisotnosti lutke na ustvarjalnost in motivacijo otrok pri umetniških dejavnosti vrtcu ter njihovo doživljanje le-teh.

V teoretičnem delu se posvečam umetnosti in njenemu pomenu za posameznika  in družbo ter njenemu pomenu v vzgoji. Podrobneje predstavim področje umetnosti v vrtcu in pišem o umetnosti v Kurikulumu za vrtce in o vlogi vzgojiteljev ter o različnih zvrsteh umetnosti. V zadnjem poglavju se osredotočim na uporabo lutke v pedagoškem procesu, kako jo dojemajo otroci, kako služi vzgojitelju ter opišem projektno delo z lutko, s katerim sem vodila umetniške dejavnosti.

Praktični del vsebuje opis lutke Nimbraje ter opise in refleksije trinajstih dejavnosti s področja umetnosti, ki so se odvijale preko Nimbrajine zgodbe oziroma njenega problema, ki je otroke usmerjal pri izvajanju in ustvarjanju v dejavnostih.

Rezultati projekta kažejo, da je lutka neprecenljivo motivacijsko sredstvo, ki spodbuja ustvarjalnost in domišljijo otrok pri umetniških dejavnostih v vrtcu. Otroci so lutko takoj sprejeli medse, jo občudovali in ji z umetniškim ustvarjanjem želeli pomagati prebuditi gozdno pomlad.</dc:description><dc:publisher>D. Arh</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-05-23 08:31:06</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>182789</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
