<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=182142"><dc:title>Planinski tabor predšolskih otrok na Planini pri Jezeru</dc:title><dc:creator>Uhan,	Tina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Gregorc,	Jera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>planinski tabor</dc:subject><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>gibanje v naravi</dc:subject><dc:subject>vzgoja</dc:subject><dc:subject>varnost</dc:subject><dc:subject>planinstvo</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo raziskuje načrtovanje in izvedbo petdnevnega planinskega tabora za predšolske otroke z namenom oblikovanja strukturiranega in izvedljivega modela, ki vzgojiteljem nudi strokovno in organizacijsko podporo. Raziskava temelji na študiji primera na Planini pri Jezeru, pri čemer so upoštevani razvojne značilnosti otrok, Kurikulum za vrtce in priporočila planinskih organizacij. Meritve in opazovanja so zajemali gibalne in socialne dejavnosti otrok, vključevanje prostega časa ter občutek varnosti. Rezultati kažejo, da je strukturiran planinski tabor učinkovit model, ki spodbuja samostojnost, vztrajnost, sodelovanje in spoštovanje narave. Pomembni dejavniki so tudi strokovno sodelovanje, ustrezna organizacija in zagotavljanje fizične ter psihološke varnosti otrok. Tabor omogoča kombinacijo načrtovanih dejavnosti, proste igre in refleksije, kar prispeva k celostnemu razvoju otrok.</dc:description><dc:publisher>T. Uhan</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-04-25 08:30:08</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>182142</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>