Analiza obravnave otrok in mladostnikov s psihosocialnimi motnjamiČeh, Mojca (Avtor) Masten, Robert (Mentor) Hudoklin, Mateja (Komentor) duševno zdravje mladihpsihosocialne težavezdravljenjeocena učinkovitosti zdravljenjaDuševno zdravje otrok in mladostnikov je pomembna javnozdravstvena tema, saj napoveduje duševno zdravje v odraslosti, je povezano z doseganjem razvojnih nalog, šolsko uspešnostjo in odnosi v družini, hkrati pa se v tem starostnem obdobju povečuje pojavnost motenj. Uspešna in korektna obravnava je tako ključnega pomena, večina v Sloveniji pa jo išče v institucijah javnozdravstvenega sistema, med katerimi je Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše Ljubljana (SCOMS). Namen magistrske naloge je bil analizirati strokovno obravnavo otrok in mladostnikov v SCOMS glede na njihovo ozadje in psihosocialne težave in motnje. Vzorec sestavlja 494 otrok in mladostnikov, ki so bili v letu 2022 sprejeti v obravnavo. Strokovnjaki so v letih 2022 in 2024 izpolnili Ambulantna vprašalnika z demografskimi, družinskimi, šolskimi parametri in parametri vrst in uspešnosti obravnave. Najpogostejše težave so hiperkinetične motnje, druge anksiozne motnje ter pervazivne razvojne motnje, osrednje vrste obravnave pa diagnostična ocena, individualna terapevtska obravnava, delo s starši, poročila ter timski sestanki. Pri približno polovici otrok psihosocialno funkcioniranje v dveh letih ostaja stabilno, pri tretjini se poslabša in pri četrtini izboljša. Boljše je bilo v povezavi z vključenostjo v diagnostično ocenjevanje, individualno ter starševsko obravnavo, slabše pa ob prejetju enkratnega posveta in prisotnosti timskih sestankov. Raziskava potrjuje relevantnost in multidisciplinarnost obravnave otrok in mladostnikov v SCOMS ter prilagojenost na njihove potrebe, kar prispeva k boljšemu razumevanju praks v javnozdravstvenem sistemu in usmerjanju prihodnjega razvoja služb za duševno zdravje otrok in mladostnikov.[M. Čeh]20262026-04-18 07:16:06Magistrsko delo/naloga181895sl