Psihosocialni procesi v mladinski skupini socialnega cirkusaDukarič, Anja (Avtor) Razpotnik, Špela (Mentor) socialna pedagogikacirkussodobni cirkussamopodobaprocessocialni cirkusMagistrska naloga obravnava temo socialnega cirkusa kot metode dela z otroki in mladostniki ter se osredotoča na procese skupinske dinamike in doživljanje udeležencev v času treningov in priprav na nastop. Socialni cirkus je oblika sodobnega cirkusa, ki se od cirkuške pedagogike in sodobnega cirkusa razlikuje predvsem po tem, da je poudarek na grajenju skupnosti ter razvoju posameznikovih socialnih veščin ob učenju cirkuških trikov. Namen magistrske naloge je raziskati, kako metoda socialnega cirkusa deluje na povezovanje skupine otrok in mladostnikov ter kako vpliva na vsakega posameznika posebej. Raziskava je temeljila na kvalitativnem raziskovalnem pristopu. Uporabljena je bila metoda odkritega opazovanja brez udeležbe. Na začetku in na koncu raziskave so bili z udeleženci opravljeni kratki polstrukturirani intervjuji. Zbrani podatki so omogočili vpogled v dogajanje v skupini in v perspektivo posameznikov. Rezultati raziskave kažejo, da so v skupini potekali različni procesi, povezani z oblikovanjem odnosov, občutkom pripadnosti in vztrajanjem pri skupnem cilju. Udeleženci so treninge doživljali različno, pri čemer so imeli pomembno vlogo odnosi z vrstniki in trenerji. Socialni cirkus se je izkazal kot pedagoški in neformalno-učni pristop, ki udeležencem nudi varen prostor za učenje, v katerem so napake razumljene kot del procesa, ter ima kot tak pomembno vrednost znotraj socialnopedagoške prakse.A. Dukarič20262026-03-05 08:30:04Magistrsko delo/naloga180267sl