<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=176641"><dc:title>Spremljanje otrok skozi perspektivo zaposlenih pri projektu nastanitve ukrajinskih sirot v Sloveniji</dc:title><dc:creator>Cemič,	Eva	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pate,	Tanja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>študija primera</dc:subject><dc:subject>kvalitativna tematska analiza</dc:subject><dc:subject>otroci brez starševske skrbi</dc:subject><dc:subject>institucionalna oskrba</dc:subject><dc:subject>čustvena regulacija</dc:subject><dc:subject>koregulacija</dc:subject><dc:subject>Slovenija</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo kot študija primera osvetli projekt začasne nastanitve ukrajinskih otrok brez primarnih skrbnikov v Sloveniji skozi perspektivo zaposlenih. V teoretičnem delu povzamemo razvojene značilnosti otrok brez starševske skrbi ter psihološke vidike institucionalne oskrbe. V empiričnem delu smo s kvalitativno tematsko analizo (Braun in Clarke) obdelali polstrukturirane intervjuje s šestimi zaposlenimi (24–67 let; v projektu ? eno leto) ter dnevniške zapise. Analiza je izluščila tri tematske sklope: (1) razvoj in napredek otrok, (2) doživljanje stisk in prilagajanje ter (3) izkušnje in vloga zaposlenih. Ugotovitve nakazujejo, da strukturirano, podporno in prilagojeno okolje spremlja izboljšanje čustvene regulacije, vedenja, komunikacije in socialnih veščin otrok, zaposleni pa opisujejo nabor učinkovitih pristopov (jasne meje, čustvena koregulacija, manjše skupine, vključevanje v šolo/vrtec) ter poročajo o osebni in strokovni rasti ob hkrati visoki obremenjenosti. Identificirali smo tudi trajnejše posledice travme in sistemske omejitve (kadrovska stabilnost, usposabljanje). Omejitve: majhen in enoten vzorec, odsotnost kontrolne skupine, kratko spremljanje; zato so izsledki omejeno prenosljivi. Delo prispeva prvi podrobnejši vpogled v slovenski kontekst tovrstne nastanitve in ponuja priporočila za prakso (struktura, supervizija, stabilen kader).</dc:description><dc:publisher>[E. Cemič]</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-12-06 09:00:07</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>176641</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
