Izkušnje nekdanjih uporabnic in uporabnikov v Coni FužineBregar, Nives (Avtor) Zorn, Jelka (Mentor) migracijerasizempredsodkidiskriminacijaučne težaveučna pomočstigmasocialna ranljivost mladihvarovalni dejavnikiCSD – Cona FužineV diplomski nalogi raziskujem izkušnje nekdanjih uporabnic in uporabnikov Cone Fužine. V začetnem delu teoretičnega uvoda predstavim pojme migracije, rasizem, predsodki, diskriminacija, stigme, učne težave učencev in kako jih prepoznamo. V drugem delu teoretičnega uvoda pišem o tem, kako pomagati učencem z učnimi težavami, o soustvarjanju, izvirnem delovnem projektu, varovalnih dejavnikih. V empiričnem delu sem s sedmimi intervjuji raziskala, kako nekdanji uporabniki Cone Fužine doživljajo to organizacijo, kakšno učno in psihološko podporo so prejeli, na kakšen način jim je najbolj pomagala in kako to danes vpliva na njih. Ugotovila sem, da je bila Cona Fužine v veliko podporo uporabnikom tako z učno pomočjo kot psihološko podporo, s čimer je vplivala na njihovo prihodnost. Otroci so prišli v rednem času do osnovnošolske oziroma srednješolske izobrazbe. S pomočjo CSD Fužine pa so pridobili določene delovne navade in odgovornosti. Seznanili so z več športnimi dejavnostmi, ki jih je omogočila Cona. Še posebej veliko vlogo ima Cona Fužine pri vključevanju uporabnikov v skupnost in podpori pri učenju slovenskega jezika. Večina intervjuvanih nekdanjih uporabnikov je povedalo, da so ob obiskovanju Cone pridobili ogromno pomoči pri znanju slovenskega jezika, prav tako pa tudi prijatelje in socialno mrežo. Uporabniki so se vedno lahko zatekli v Cono po pomoč in podporo.[N. Bregar]20252025-11-20 09:00:30Diplomsko delo/naloga176060sl